Müzakirə Sualları
1. Ata-oğul münasibətləri romanda mühüm mövzudur. Bu münasibətlərdən bəziləri və onların mədəniyyət və zaman tərəfindən necə formalaşdığı barədə danışın. Məsələn, Henri ilə atası arasındakı münasibət Henri ilə Marti arasındakı münasibətdən nə ilə fərqlənir? Fərqləri nə izah edir?
2. Niyə Henrinin atası onun evdə Kanton dilində danışmasını istəmir? Bu, Henrini məktəb üçün Çinə geri göndərmək istəyi ilə necə üst-üstə düşür? O, oğluna qarışıq bir mesaj göndərmirmi?
3. Əgər siz Henrinin yerində olsaydınız, atanızı bağışlaya bilərdinizmi? Henrinin atası bağışlanmağa layiqdirmi?
4. Romanın əvvəlindən Henri atasının ona verdiyi "Mən çinliyəm" düyməsini taxır. Bu düymənin və onun mesajının əhəmiyyəti nədir və Henrinin bu mesajı anlaması romanın sonunda necə dəyişib?
5. Henri atası ilə cənab Preston arasındakı işgüzar danışıqlarda vasitəçi kimi çıxış edərkən niyə qeyri-dəqiq tərcümə edir? Atasının etibarını bu şəkildə xəyanət etməkdə haqlıdırmı?
6. ABŞ immiqrantlar milləti adlandırılıb. Keyko və Henrinin ailələri Amerika immiqrant təcrübəsinin müxtəlif aspektlərini necə təsvir edir?
7. Henri ilə Şeldon arasındakı əlaqə nədir və bu əlaqə caz musiqisi ilə necə möhkəmlənir?
8. Əgər bir romanın saundtreki olsaydı, bu roman caz olardı. Amerika musiqisinin bu yerli formasını xüsusilə uyğun seçim edən nədir?
9. Henrinin anası arvadların ərlərinə tabe olduğu bir mədəniyyətdən gəlir. Bu mənşəyi nəzərə alsaq, sizcə, o, atasına qarşı mübarizəsində Henriyə daha çox kömək edə bilərdimi? Onun ərinə olan sədaqəti oğluna xəyanətdirmi?
10. Martinin Samanta ilə münasibətini Henrinin Keyko ilə münasibəti ilə müqayisə edin. Romanda qadağan olunmuş və ya bu və ya digər növ sərhədləri aşan başqa hansı nümunələrə rast gələ bilərsiniz?
11. Öz əcdadlarınız Amerikaya mühacir kimi hansı çətinliklərlə üzləşiblər və onlar mədəni irslərinin aspektlərini amerikalı kimi yeni kimliklərinə nə dərəcədə daxil ediblər?
12. Henri Keykoya çox asanlıqla əl atırmı? Onu tapmaq üçün başqa nə edə bilərdi?
13. Bəs Keyko? Niyə düşərgədən azad edildikdən sonra Henrini görmək üçün daha çox səy göstərmədi?
14. Sizcə, Etel Henrinin məktubları ilə nə baş verdiyini bilirdi?
15. Roman qırx ildən çox müddət sonra Henri və Keykonun yenidən görüşməsi ilə başa çatır. Bir il irəli keçin və bu müddət ərzində onlara nə baş verdiyini təsəvvür edin. Romanda bu nəticəyə dair hər hansı bir dəlil varmı?
16. Romandakı personajlar özləri və başqaları üçün xəyallarının arxasınca hansı qurbanları verirlər? Sizcə, hansısa personaj həddindən artıq və ya səhv səbəblərdən qurban verir? Məsələn, cənab Okabenin və cənab Linin verdiyi qurbanları nəzərdən keçirin. Hər iki ata övladları naminə hərəkət edir, lakin nəticələr tamamilə fərqlidir. Niyə?
17. ABŞ hökuməti İkinci Dünya Müharibəsində ABŞ-ın döyüşdüyü ölkələrdən mühacirət etmiş yapon-amerikalıları və digər vətəndaşları və sakinləri "köçürməkdə" haqlı idi, yoxsa səhv? Pearl Harbor hadisəsindən sonra hansısa tədbir görülməli idimi? Hökumət milli təhlükəsizliyi qoruyarkən vətəndaş hüquqlarını qorumaq üçün daha çox iş görə bilərdimi?
18. Müharibə zamanı ABŞ tərəfindən mühasirəyə alınan yapon əsilli kişi və qadınlar əmlaklarının və azadlıqlarının itirilməsinə qarşı daha fəal şəkildə etiraz etməli idilərmi? Unutmayın ki, əksəriyyəti ABŞ-a sədaqətlərini nümayiş etdirməyə can atırdı. Onların yerində olsaydınız, nə edərdiniz? Bu kimi bir şeyin bir daha baş verməsinin qarşısını almaq üçün nə edərdiniz?
(Naşir tərəfindən verilən suallar.)